Katalog Penelitian
Eksplorasi berbagai inovasi dan riset interdisipliner yang dikembangkan oleh tim peneliti Pusat Studi STEM untuk menjawab tantangan masa depan.
Eksplorasi Technological Knowledge Mahasiswa dalam Pemanfaatan ChatGPT sebagai Representasi AI dan Kesadaran Etika Digital
Deskripsi atau abstrak untuk penelitian ini belum tersedia di dalam sistem.
Desain dan Formulasi Pakan Ayam Inovatif Berbasis Bakteri Probiotik Quorum Quencing dalam Peningkatan Produktivitas dan Ketahanan terhadap Pasteurella multocida
Deskripsi atau abstrak untuk penelitian ini belum tersedia di dalam sistem.
Whole Genome Sequencing dan Analisis Diversitas Genomik Koleksi Plasma Nutfah Jewawut (Setaria italica L.) Asal Sulawesi Barat Indonesia
Deskripsi atau abstrak untuk penelitian ini belum tersedia di dalam sistem.
Kinerja Pegawai dalam Kolaborasi Human-AI: Model Integratif Kepemimpinan Digital dan AI Readiness melalui Mediasi Work Engagement
Deskripsi atau abstrak untuk penelitian ini belum tersedia di dalam sistem.
Implementasi Modul Ajar IPA Berbasis Etnosains Melalui Diversifikasi Produk Agroindustri Sulawesi Barat untuk Meningkatkan Literasi Ekologi dan Kewirausahaan Peserta Didik
Deskripsi atau abstrak untuk penelitian ini belum tersedia di dalam sistem.
Pengembangan Adaptive Virtual Reality–Based Microteaching System untuk Pelatihan Kompetensi Pedagogik Mahasiswa Kependidikan
Deskripsi atau abstrak untuk penelitian ini belum tersedia di dalam sistem.
Analisis Faktor Psikopedagodik Determinan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Keterampilan Membuat Karya Inovatif Mahasiswa dalam Implementasi E-Book Bioteknologi Berbasis STEM
Deskripsi atau abstrak untuk penelitian ini belum tersedia di dalam sistem.
Pengembangan Sistem Akselerasi TRansformasi Literasi KodIng dan Artificial Intelligence (SATRIA) sebagai digitalisasi sumber belajar KKA bagi calon guru STEM
Urgensi penguatan literasi koding dan kecerdasan artifisial (KKA) bagi guru semakin meningkat seiring integrasi KKA sebagai mata pelajaran opsional dalam kurikulum sejak 2024. Namun, implementasinya masih terkendala rendahnya kesiapan guru, keterbatasan mata kuliah KKA di pendidikan guru, serta minimnya program pengembangan profesional yang berfokus pada konten dan pedagogi KKA. Kondisi ini berpotensi menghambat kualitas pengalaman belajar siswa, padahal pembelajaran KKA perlu diterapkan secara kontekstual melalui proyek STEM untuk mendorong inovasi dan minat terhadap STEM. Oleh karena itu, penelitian ini mengembangkan LMS SATRIA (Sistem Akselerasi TRansformasi Literasi KodIng dan Artificial Intelligence) sebagai sumber belajar digital bagi calon guru STEM menggunakan metode mixed-method dengan desain Research and Development (RnD) model 4D.